Даны определения компетенции, компетентности, компетентностного подхода в обучении. Описывается опыт введения компетентностного подхода в обучении, формы и методы измерения уровня сформированности компетенции. Приведен результат деятельности педагогов и школьников в условиях компетентностного подхода в обучении.
Сводный план работы зам. дир. по УВР на 2010-2011 учебный год по следующим направлениям: научно-методическая деятельность, всеобуч, предпрофильная подготовка и профильное обучение, подготовка к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 кл., управленческая деятельность, внутришкольный контроль.
Анализ работы МО Анализ успеваемости Анализ ВШК ________________________ В таблицах и диаграммах