доклад "Формирование ключевых компетентностей школьника в учебно-воспитательном процессе"

02 декабря 2012

Даны определения компетенции, компетентности, компетентностного подхода в обучении. Описывается опыт введения компетентностного подхода в обучении, формы и методы измерения уровня сформированности компетенции. Приведен результат деятельности педагогов и школьников в условиях компетентностного подхода в обучении.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ПРЕДМЕТОВ 2015-2016 учебный год Состав МО: Руководитель: Семенова Л.В. Тема: «Системно-деятельностный подход как один из путей оптимизации учебно-воспитательного процесса в рамках внедрения ФГОС ООО на уроках гуманитарного цикла предметов». Цель: Повышение профессиональной компетентности учителя через использование технологий системно-деятельностного подхода на уроках гуманитарного цикла при переходе к новому уровню образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО».
Раздел: Завуч
презентация опыта работы школы, представление приемов эффективной работы с учителями, определение наиболее значимых критериев успешности педагогической деятельности для конкретного педагогического коллектива.
Раздел: Завуч
Учебный модуль " Применение интерактивного оборудования в деятельности учителя-предметника" Автор : заместитель директора по УВР,высшая квалификационная категория Т.Ю.Кравец Краткая аннотация модуля • Модуль направлен на повышение квалификациии педагогов школ в области применения ИКТ; • повышение эффективности и качества образования учащихся, т.к. Интерактивная доска позволяет сделать урок более динамичным, информативным, повысить мотивацию учения учащихся; • Усвоение модуля позволит слушателям использовать полученные знания и навыки для модернизации классно-урочной системы и овладение приемов и методов обучения с включением интерактивной доски в процесс преподавания предмета.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее