программа информатизации школы, включающая разделы: Паспорт программы информатизации Пояснительная записка Теоретическая база для реализации программы информатизации МКОУ «Большеуковская СОШ» Краткий анализ состояния информатизации школы Цели и задачи программы информатизации школы Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса Направления деятельности администрации школы по реализации программы информатизации Направление деятельности педагогов по реализации программы Направление деятельности школьников по реализации программы Направления деятельности родителей по реализации программы информатизации школы Направления деятельности по созданию единой информационно-образовательной среды школы Этапы информатизации Циклограмма работы по информатизации План мероприятий по основным направлениям информатизации на 2012-2016 гг. Ожидаемые результаты реализации программы информатизации школы Ресурсное обеспечение Возможные риски
(администрация – социальный педагог – психолог – классные руководители) Обоснование Необходимость в разработке механизма взаимодействия администрации школы, классного руководителя, социального педагога и школьного психолога обусловлена, прежде всего, тем, что их работа связана самим ее объектом – это человек, учащийся, воспитанник в социальной среде. Взаимодействие имеет своей целью совместное выявление причин возникающих у ребенка проблем и проведение социально-педагогической и психологической коррекционной работе для оказания помощи и предупреждения возможных проблемных ситуаций. I. Общие положения Настоящее Положение создается с целью урегулирования конфликтных ситуаций, определения стратегических задач МОУ при работе с учащимися «группы риска» с соблюдением всех правовых защитных норм ребенка, регламентируемых российским законодательством, Уставом школы.