План семинара. 1. Тренинг «Кто я? Какой я?». 2. Теоретический блок. 1). Как анализировать свое собственное занятие. 2). Системный подход к конструированию занятия. 3). Анализ занятия: полный, системный, комплексный. 3. Практический блок. 1). Открытое занятие: Воспитание выразительности движения в гимнастике 2). Работа в группах. 3). Выступление творческих групп.
В статье представлена система работы образовательного учреждения с кадрами в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования
Источники целей воспитания; алгоритм целеполагания;принципы целеполагания;варианты формулировок целей и задач.Формы анкет для педагогов и обучающихся.Мультимедийное сопровождение.