Анализ занятия как условие повышения качества образовательного процесса

10 сентября 2012

План семинара. 1. Тренинг «Кто я? Какой я?». 2. Теоретический блок. 1). Как анализировать свое собственное занятие. 2). Системный подход к конструированию занятия. 3). Анализ занятия: полный, системный, комплексный. 3. Практический блок. 1). Открытое занятие: Воспитание выразительности движения в гимнастике 2). Работа в группах. 3). Выступление творческих групп.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
Актуальность проекта многократно подтверждена изменившимся социальным запросом на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и Государственной политикой в области обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проект содержит теоретический материал, анализ условий МБОУ СОШ№2 для организации образовательного пространства для обучающихся с НОДА, описательную характеристику проекта.
Раздел: Завуч
Методическая тема: «Организация системы просветительской и методической работы по вопросам формирования ценностного отношения детей к здоровому образу жизни на основе интеграции двигательной и познавательной деятельности». Цель: Создание необходимых условий для повышения информационно – методического уровня педагогов по вопросам организации работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся через внедрение в работу личностно-ориентированных и валеологических технологий.
Раздел: Завуч
1. Сущность понятия «познавательный интерес» 2. Познавательный интерес школьников с позиции современности 3. Образовательные достижения учащихся 4. Организация и проведение школьных олимпиад как механизм обеспечения индивидуальных образовательных достижений 5. Литература Приложения
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее