АНАЛИЗ – ОТЧЕТ деятельности творческого объединения

Новое понимание качества: от усредненных индивидуальных результатов к новым качественным характеристикам поколения; от знаний, умений и навыков к знаниям, установкам, компетенциям.

В основе федеральных образовательных стандартов второго поколения лежит деятельностная парадигма. Переход на эти стандарты ставит перед учителями задачу использования в работе различных образовательных технологий. Эта презентация знакомит учителей с теорией и практикой применения проектной технологии на уроках и во внеурочной работе с учащимися.

Данный материал содержит анализ работы школы за год по реализации программы "Создание условий для проявления и развития способностей каждого ребенка, в том числе одаренных детей"