Семинар «Методические приемы организации деятельностного подхода в обучении ».

Безотметочное обучение представляет собой обучение, в котором отсутствует пятибальная форма отметки как форма количественного выражения результата оценочной деятельности. Целью введения безотметочного обучения в первом классе является поиск подхода к оцениванию, который позволит устранить негативные моменты в обучении, будет способствовать гуманизации обучения, индивидуализации учебного процесса, повышению учебной мотивации и учебной самостоятельности в обучении. Результаты обучения фиксируются в специально разработанных технологических картах (Лист достижений ученика / Карта успешности / Оценочный лист / Тетрадь мониторинга / Сборный портфель), составленных согласно программам по каждому предмету/

В основе образовательных стандартов второго поколения лежит деятельностная парадигма обучения. Целью образования является развитие личности ребенка на основе овладения универсальными способами познания мира. Решить эту задачу можно при условии использования на уроках современных образовательных технологий. Данная презентация посвящена различным вариантам использования технологии развития критического мышления. Она будет полезна учителям литературы, истории и обществознания, экономики и права, географии и биологии, так как дает представление о разных вариантах работы с текстом учебника.

СОДЕРЖАНИЕ презентации: 1. План мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО в Республике Башкортостан для ОУ. 2. Краткие методические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образования 3. Как написать основную образовательную программу начальной школы 4. Краткая характеристика возможных разделов основной образовательной программы начального общего образования 5. Общий порядок разработки и утверждения рабочих учебных программ