(администрация – социальный педагог – психолог – классные руководители) Обоснование Необходимость в разработке механизма взаимодействия администрации школы, классного руководителя, социального педагога и школьного психолога обусловлена, прежде всего, тем, что их работа связана самим ее объектом – это человек, учащийся, воспитанник в социальной среде. Взаимодействие имеет своей целью совместное выявление причин возникающих у ребенка проблем и проведение социально-педагогической и психологической коррекционной работе для оказания помощи и предупреждения возможных проблемных ситуаций. I. Общие положения Настоящее Положение создается с целью урегулирования конфликтных ситуаций, определения стратегических задач МОУ при работе с учащимися «группы риска» с соблюдением всех правовых защитных норм ребенка, регламентируемых российским законодательством, Уставом школы.
План-график подготовки учащихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ в 2010 году
Дистанционное образование, это особая образовательная технология, ставшая доступной, прежде всего, благодаря развитию Интернета. Главное средство обучения – компьютер, подключенный к Сети, и сетевые образовательные ресурсы.
Учебно-воспитательный план направлен на разностороннее развитие личности учащихся, способствует их умственному развитию, обеспечивает гражданское нравственное, трудовое, естетическое и физическое воспитание. Школа готовит своих воспитанников к непостредственному включению в жизнь, трудовую деятельность в условиях современного производства.