Система профильного обучения в условиях Гимназии №2

В работе описаны сложившиеся модели профильного обучения в условиях Гимназии №2: профильные классы, классы с профильными группами, индивидуальные учебные планы. Описаны подходы формирования индивидуальных учебных планов через часы компонента образовательного учреждения и гимназического компонента. Представлена результативность обучения и самопределение гимназистов в старшей школе.

Система профильного обучения в услових Гимназии №2.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
Методическая тема школы:: «Профессиональная компетентность педагога как условие обеспечения качественного коррекционно-развивающего сопровождения обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья». Методическая тема МО учителей начальных классов. «Профессиональная компетент-ность учителя начальных классов как средство повышения качества образования обучаю-щихся с ограниченными возможностями здоровья на этапе введения ФГОС». Цель. «Повышение уровня профессиональной компетентности учителей начальной школы в проектировании и реализации образовательного процесса, направленного на достижение планируемых результатов по учебным предметам в соответствии с ФГОС». Задачи.
Раздел: Завуч

Проект премии за качество образовательной деятельности для молодых педагогов. Даны критерии и показатели оценки качества, правила конкурса, церемония награждения.

Раздел: Завуч
1.2. Самообследование – это процедура, которая проводится ежегодно, носит системный характер, направлена на внутреннюю диагностику, выявление резервов и точек роста, а также определение векторов, ресурсов и движущих сил дальнейшего поступательного развития Муниципального учреждения дополнительного образования Дома детского творчества г. Талдома (МУ ДО ДДТ г. Талдома).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее