Диагностическая карта анализа урока с позиции формирования универсальных учебных действий в рамках введения системно- деятельностного подхода ФГОС
В плане представлены мероприятия с учащимися, родителями, педагогическим коллективом по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Подготовила зам. директора по ВР МБОУ СОШ № 9 Староминский район Комарова Л.Н.
Настоятельная необходимость совершенствования учебного процесса в школе требует перехода от предметно-знаниевого обучения к компетенностно-деятельному обучению, формирующего выпускника , способного быстро адаптироваться к изменяющимся условиям, видеть проблемы и направления развития, разрабатывать и профессионально принимать оптимальные альтернативные решения.