СОДЕРЖАНИЕ презентации: 1. План мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО в Республике Башкортостан для ОУ. 2. Краткие методические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образования 3. Как написать основную образовательную программу начальной школы 4. Краткая характеристика возможных разделов основной образовательной программы начального общего образования 5. Общий порядок разработки и утверждения рабочих учебных программ
Одной из основных движущих сил развития любого образовательного учреждения служит возможность профессионально-личностного роста его сотрудников. Характер развития профессионально-личностного потенциала педагогов оказывает влияние на развитие уровня корпоративной культуры учреждения, а, следовательно, на личностное развитие всех участников образовательного процесса и качество выполнения образовательных задач. Формирование ценностей и руководящих принципов, а также предпочтение руководителем образовательного учреждения метода мотивации сотрудников является частью корпоративной культуры. Управление качеством значительно упрощается там, где у сотрудников и образовательного учреждения нет принципиальных разногласий. Поэтому при общественной оценке деятельности образовательного учреждения, на наш взгляд, необходимо рассматривать предпочтение стиля менеджмента лидеров образовательного учреждения и состояние корпоративной культуры образовательного учреждения с точки зрения основы для мотивации профессионально-личностного роста участников образовательного процесса.