Анализ деятельности начальной школы за 2008-2009 г.
Развитие исследовательской познавательной активности является приоритетным направлением учебной работы с младшими школьниками. Одной из важнейших целей начального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (далее - ФГОС НОО) является формирование учебной деятельности: формирование такой ключевой компетенции, как умение учиться на основе усвоения универсальных способов деятельности. Достаточный для младшего школьника уровень ее сформированности обеспечивает возможность развития психических и личностных новообразований как существенного результата образования.
Данная статья посвящена безотметочному обучению в начальной школе. Основная задача безотметочного обучения – обучить ребенка с самого начала обучение в школе учебной самостоятельности, развитие образовательной инициативы. В статье представлены формы оценивания учащихся младших классов, начиная с графической оценки и заканчивая в 4 классе – балльной системой оценивания.