Развитие профессионально-педагогического потенциала коллектива ОУ: опыт, перспективы.

Данный материал поможет педагогическим работникам системы дополнительного образования обобщить и представить в виде презентации анализ работы детского объединения в учебном году.

В плане отражены все направления воспитательной деятельности образовательного учреждения. Подготовила зам. директора по ВР МБОУ СОШ № 9 Староминский район Комарова Л.Н.

1. Общие положения. 1.1. Учету подлежат семьи, требующие индивидуально – направленной, коррекционно – профилактической работы. 1.2. Целью учета является проведение социально – профилактических мероприятий по оказанию психолого - педагогической помощи в решении возникших проблем. 2. Порядок учета. 2.1. Учету подлежат семьи, в которых: - ребенку не обеспечивают родители (или лица их заменяющие) возможное полноценное воспитание, не осуществляется необходимый контроль; - создана обстановка, которая отрицательно влияет на психологическое состояние ребенка; - имеют место глубокие конфликты между членами семьи, в которых задействован ребенок; - члены семьи злоупотребляют алкоголь, наркотики, ведут антиобщественный образ жизни и тем самым отрицательно влияют на ребенка.