В последнее время в школьной практике, наряду с традиционными формами контроля знаний, умений и навыков, все больше используются различные формы тестирования. Тесты являются наиболее эффективны, экономичны и информативны при проверке ЗУН учащихся. Периодически проводимое в течение учебного года тестирование решает ряд задач: позволяет учащимся проверить свои знания по широкому спектру вопросов; подготовить учащихся к ЕГЭ; обеспечивает всем равные условия при контроле учебных достижений; исключает субъективизм в оценивании результатов. Цель данной работы является научить разрабатывать тест промежуточного контроля по предметам в начальной школе и не только.
1.Справка по итогам успеваемости учащихся за 2011 – 2012 учебный год и проверке школьной документации 2. Справка по итогам апробационных работ по истории и обществознанию в 11-х классах и тренировочной работы по обществознанию в 9А, Б классах 3. Справка по итогам проверки классных журналов 1- 11 классов