В данной статье на примере отдельно взятого образовательного учреждения показано какое влияние на развитие школы оказывает тесное сотрудничество педагогической науки и практики, как из года в год меняются цели и формы методической работы.В презентации в сжатом виде показана результативность методической работы.
Школа и Академия – этапы совместной деятельности.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Современная педагогическая наука и практика поставлены перед необходимостью перехода от традиционных способов сбора сведений о школе - в педагогический мониторинга, под которым мы понимаем целенаправленное, специально организованное, непрерывное наблюдение за функционированием и развитием образовательного процесса
1.2. Самообследование – это процедура, которая проводится ежегодно, носит системный характер, направлена на внутреннюю диагностику, выявление резервов и точек роста, а также определение векторов, ресурсов и движущих сил дальнейшего поступательного развития Муниципального учреждения дополнительного образования Дома детского творчества г. Талдома (МУ ДО ДДТ г. Талдома).