Содержание мониторинга в образовательном учреждении определяется в зависимости от целей и конкретных задач. Администрации и педагогическому коллективу предстоит разобраться в обилии фактов, провести их сортировку, отсеять несущественное, выделить главное, оценить с точки зрения их влияния на ход и результаты образовательного процесса и затем принять наиболее обоснованные оптимальные решения.
Презентация и заметки к слайдам помогут начинающему заместителю директора по УР в планировании работы по подготовке к государственной итоговой аттестации, в составлении собственного выступления на педсовете.
В статье показана роль интеграции основного и дополнительного образования в современной школе.
Семинар для молодых специалистов:« Приемы и способы развития у школьников учебной мотивации».