Содержание мониторинга в образовательном учреждении определяется в зависимости от целей и конкретных задач. Администрации и педагогическому коллективу предстоит разобраться в обилии фактов, провести их сортировку, отсеять несущественное, выделить главное, оценить с точки зрения их влияния на ход и результаты образовательного процесса и затем принять наиболее обоснованные оптимальные решения.
Учебно-воспитательный план направлен на разностороннее развитие личности учащихся, способствует их умственному развитию, обеспечивает гражданское нравственное, трудовое, естетическое и физическое воспитание. Школа готовит своих воспитанников к непостредственному включению в жизнь, трудовую деятельность в условиях современного производства.