Особенности организации методической работы в специальной(коррекционной)общеобразовательной) школе 8 вида

Творческая работа. В данной работе раскрывается системный подход, основные принципы, необходимые условия и формы организации методической работы. Описаны особенности организации и создание системы методической работы в конкретной коррекционной школе.
Организация методической работы в специальной(коррекционной) школе 8 вида.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч

Цель проекта: спроектировать специальные механизмы изменения педагогической практики, позволяющие осваивать современные педагогические технологии, повышать эффективность урока и качество образования. Задачи: 1. Провести аудит педагогических технологий, используемых в процессе преподавания предметов, анализ потребностей педагогов и образовательного учреждения с целью выявления значимости повышения квалификации и определения составляющих профессионального поля деятельности педагогов. 2. Разработать нормативную основу организации процесса непрерывного внутрифирменного повышения квалификации. 3. Провести анализ существующей модели методической работы, выявление ее сильных и слабых сторон. Сформировать модель внутрифирменной системы повышения квалификации на основе системного, междисциплинарного, модульного, личностно-деятельностного подхода к отбору содержания и процессу обучения педагогов. 4. Осуществить отбор и конструирование содержания повышения квалификации педагогов Лицея на основе психолого-педагогической диагностики, самоанализа результатов деятельности педагогов. 5. Организовать процесс освоения педагогами базовых педагогических технологий. 6. Разработать критерии эффективности урока с точки зрения использования на уроках информационных, а также цифровых образовательных ресурсов. 7. Разработать мониторинг качества образования на основе компьютерных технологий . 8. Осуществить переход от единичных воздействий на развитие профессионализма отдельного педагога – к управлению развитием педагогической компетентности коллектива (на основе получаемых на основе ИКТ-технологий отчетов) и проектированию индивидуальных и групповых «образовательных» маршрутов в рамках «внутрифирменного» повышения квалификации.

Раздел: Завуч

В презентации отражена структура методической службы в сельской школе

Раздел: Завуч
Приложение к приказу от 01.09.2015№_______ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ МЕСЯЧНИКА ПО ВСЕОБУЧУ Мероприятия Сроки Ответственные 1. Провести линейку первого звонка и праздник знаний с приглашением родителей, представителей МЧС и работников полиции 01.09.2015 Директор, зам.директора по ВР 2. предпринять меры по антитеррористической безопасности при проведении праздника 01.09.2015 Директор, зам. директора по безопасности 3. Подготовить отчет о поступлении выпускников 9,11 классов До 10.09.2015 Заместитель директора по УВР 4. Обеспечить учебниками обучающихся школы 30.08.2015 – 05.09.2015 Заместитель директора по УВР, библиотекарь 5. Издать приказ «Об организации питания» 28.08.2015 Директор 6. Составить список детей, нуждающихся в диетическом питании До 10.09.2015г. Старший врач 7. Сдать социальный паспорт До 10.09.2015 Социальный педагог 8. Создать базу данных учащихся и базу данных детей-сирот и детей без попечения родителей До 10.09.2015 Зам. директора по УВР, соц.педагог 9. Информация об обучающихся пропускающих школу по неуважительной причине. ежедневно Социальный педагог 10. Оперативная информация о ходе месячника Предоставлять информацию директору о явке обучающихся в школу. ежедневно Зам. директора по УВР, социальный педагог 11. Утвердить расписание уроков До 01.09.2015 Директор, зам. директора по УВР 12. Организовать собеседование с родителями индивидуально, в телефонном режиме и режиме on-line В течение сентября Зам. директора по УВР, ВР, классные руководители, воспитатели 13.Определить семьи, находящиеся в социально опасном положении и в трудной жизненной ситуации В течение месяца Соц.педагог 14. Провести сверку всех документов по учету детей в школе: алфавитная книга, книга приказов, личные дела, классные журналы, книга учета До 15.09.2015 Зам.директора по УВР, секретарь 15. Организовать занятость обучающихся во внеурочное время До 10.09.2015 Зам.директора по ВР 16. Составить план работы по профилактике правонарушений. До 15.09. Зам.директора по ВР 17. Сдать отчет о прибывших и выбывших в МОН РК До 01.10.2015 Зам. директора по УВР 18.Подвести итоги месячника по Всеобучу на совещании при директоре и подготовить отчет в Министерство образования, науки и молодежи Республики Казахстан 05.10.2015г. Директор, зам. директора УВР
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее