СИСТЕМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ: ОТ МОДЕЛИ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ

03 апреля 2020
В статье представлен опыт системой работы по реализации методов, приемов и технологий проектной деятельности в общеобразовательной организации. А также описаны пути и направления обновления содержания и форм организации образовательной практики, построенной на проектной основе и подготавливающей почву для плодотворной творческо-поисковой деятельности всего коллектива общеобразовательной организации.
СИСТЕМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
Выявление, поддержка, развитие и социализация способных детей становится одной из приоритетных задач современного образования.
Раздел: Завуч
Материал может быть использован для написания выпускной работы в рамках курсов повышения квалификации руководящих работников. Представлена теоретическая часть и констатирующий эксперимент. Выдвижение гипотезы отсутствует, что позволит руководителю проявить творчество при написании формирующего и контролирующего экспериментов. Формат работы Power Point 1997 - 2003 (требования были такими)
Раздел: Завуч
С целью сохранения единого образовательного пространства страны требования к условиям получения образования обучающимися с задержкой психического развития представляют собой интегральное описание совокупности условий, необходимых для реализации соответствующих образовательных программ, и структурируются по сферам ресурсного обеспечения. Вместе с тем, данная система требований включает в себя специфические компоненты в соответствии с общими для всех детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями обучающихся с ЗПР, испытывающими объективно обусловленные трудности как в процессе школьного обучения, так и в общем ходе социализации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее