«Сохранение и укрепление здоровья учителя

Раздел: Завуч

Программа, позволяющая мониторить один из критериев системы внутреннего мониторинга качества образования, - уровень обученности учащихся 1-4 классов по итогам четверти, года. Требуется ввести только исходные данные:количество детей в классе, окончивших четверть, год на "5", "4", "3", "2". Далее программа сама подсчитает процент качества, успеваемости, построит сводный график по школе и по каждому классу, что позволит отследить и проанализировать динамику уровня обученности детей с 1 класса по 4. Использование данной таблицы позволяет значительно сократить время на обработку статистических данных.

Раздел: Завуч

Проект "Индивидуальгая траектория образования как способ реализации личностно-ориентированного подхода в образовательном процессе".

Раздел: Завуч

Образовательное пространство школы как пространство возможностей для освоения культурно-исторических и социальных норм рассматривается в литературе как совокупность трех основных компонентов: пространственно-предметного (архитектурные особенности зданий, оборудование, особая атрибутика); социального (особая, присущая данному типу культуры «форма детско-взрослой общности»); психодидактического (соответствующее содержание образовательного процесса, осваиваемые ребенком способы действий). В. И. Слободчиков считает, что «образовательная среда не есть нечто однозначно и наперед заданное, среда начинается там, где происходит встреча образующего и образующегося; где они совместно начинают ее проектировать и строить - и как предмет, и как ресурс своей совместной деятельности; и где между отдельными институтами, программами, субъектами образования, образовательными деятельностями начинают выстраиваться определенные связи и отношения»