Критерии экспертизы программно – методического обеспечения образовательного процесса общеобразовательных организаций

Данный материал разработан для проведения экспертизы учебных планов и программно - методического обеспечения образовательного процесса общеобразовательных организаций
kriterii-ekspertizyi-programmno-metodicheskogo-obespecheniya-obrazovatelnogo-protsessa-oo.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
В 2014-2015 учебном году методическая работа педагогического коллектива была организована в соответствии с рекомендациями методического кабинета отдела образования. Основными задачами на 2014-2015 учебный год являлись: -внедрение ФГОС второго поколения в начальных классах; - совершенствование форм и методов обучения на крымскотатарском языке; - развитие творческого потенциала учителей через внедрение инновационных методов обучения; - продолжение работы с одаренными детьми, через индивидуальную работу, олимпиады, конкурсы; - обеспечение последовательности между начальным звеном и 2 ступенью; - организация образовательного процесса в 1-11 классах; - объективность выставления оценок; - посещаемость занятий; В 2014-2015 г. учебный процесс осуществляли 18 педработников. 1. «Специалист высшей категории» - имеют 3 учителя: - Мусаева А.-учитель математики, физики - Рамазанова Л.Р.-учитель крымскотатарского языка и литературы - Османова Н.-учитель русского языка и литературы. 2. «Специалист I категории» - имеют 3 учителя: - Гафарова Л.Н. –учитель физкультуры. - Якубова Л.Ш. – учитель начальных классов. - Якубова З.Р. – учитель истории. 3. «Специалист II категории» - имеют учителя: - Якубова Д.Р. – учитель математики, физики - Эмираметова Л.С. – учитель украинского языка и литературы. 4. «Специалист» 9 учителя: - Насурова Л.В. –учитель украинского языка и литературы - Османова Д.Э. – учитель крымскотатарского языка илитературы - Валейчик Ю.Ю. – учитель английского языка. - Асманова А.Н. –учитель начальных классов. - Гафарова Э.Ш. – учителть географии. - Темеш Л.Р. – учитель алгебры, физики. - Меркицкая Л.Р. – учитель английского языка. - Кокей С.Н. – учитель биологии, химии. - Османолва Д.Э. – учитель крымскотатарского языка и литературы. 5. На заочном обучении: - Жилко С.Н. – учитель начальных классов. Согласно плану работы школы в 2014-2015 учебном году было запланировано прохождение курсов повышения в КРИППО: Рамазановой Л.Р., Насуровой Л.В., Каримходжаевой Д.Н., Якубовой Д.Р.
Раздел: Завуч

Может кому и пригодится мой анализ как опорный, подходит для малокомплектных школ.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее