Дистанционное обучение как средство повышения эффективности и качества образовательного процесса

1-11 кл. МОУ СОШ с.п. «П. Молодежный» в 1 полугодии 2008/2009 уч.г.

Проводилось наблюдение за адаптацией первоклассников к школьным условиям по следующему плану: I. Психодиагностические исследования по выявлению уровня психофизиологической зрелости, уровня мотивации и адаптации первоклассников. II. Логопедическое обследование детей, поступивших в первый класс. III. Посещение уроков с целью анализа преемственности между начальной школой и МДОУ IV. Проведение административных срезов по русскому языку (письму) и математике