Презентация ФГОС внеурочная деятельность

В работе описаны сложившиеся модели профильного обучения в условиях Гимназии №2: профильные классы, классы с профильными группами, индивидуальные учебные планы. Описаны подходы формирования индивидуальных учебных планов через часы компонента образовательного учреждения и гимназического компонента. Представлена результативность обучения и самопределение гимназистов в старшей школе.

Цель: развитие воспитательной системы школы через повышение мастерства классного руководителя. Задачи: 1. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта работы классных руководителей. 2.Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и медодов организации воспитательной работы. 3.Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе. 4. Развитие творческих способностей педагогов. 5. Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе. 6. Расширение методического комплекса в помощь классным руководителям.