Методическая разработка посвящается проблеме адаптации учащихся начальной школы к средней школе. Раскрывает проблемы преемственности и возможные пути их решения, вопросы организации преемственности в обучении учащихся. Адресована заместителю директора по учебно-воспитательной работе. Может быть полезна педагогу-психологу, учителям-предметникам, работающим в 5 классе, классному руководителю 5 класса, учителю 4 класса.
В данном документе представлен анализ учебной деятельности за учебный год (успеваемость, качество знаний, сравнение со среднегородскими и среднеокружными показателями, результаты олимпиад и конкурсов, анализ итоговой аттестации (ЕГЭ и ГИА), общие выводы и задачи на следующий учебный год)