Статья на тему Формирование мотивационно - потребностной сферы педагога в условиях введения и реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО в МАОУ СОШ №14 г.о. Железнодорожный.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Вопросы оценки знаний являются сложнейшими педагогическими проблемами.
Актуальность изучения процесса оценивания отмечается всегда. Без обратной связи управление любым процессом не может быть эффективным. Необходимость оценивания отмечают все участники образовательного процесса: ученики, учителя, родители.
В справке проанализированы результаты изучения мнения участников образовательного процесса (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители) обучающихся) по вопросам работы Учреждения на начало 2013-2014 учебного года посредством стандартизированных материалов.
Цель изучения: выявление положительных аспектов деятельности и определение проблем в работе Учреждения, в том числе по введению ФГОС НОО.