АНАЛИЗ УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ГОУ СОШ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ЭКОНОМИКИ № 506 Г. МОСКВЫ ЗА 2010 – 2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

analiz-uchebno-metod-rabotyi-sosh--506-2010-2011-god.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч

Представляем разработку по теме «КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ЦЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ» Цель: мотивация деятельности педагога по внедрению компетентностного подхода как средство достижения современных целей образования Задачи: - изучить нормативные документы по данной теме - обобщить опыт работы по внедрению инновационной деятельности в школе

Раздел: Завуч

Заседание педсовета по теме "Уровневая и профильная дифференциация". В данной работе рассматриваются следующие вопросы: - различия в применении уровневой и профильной дифференциаци; - нормативная и концептуальная база профильного обучения; - возможности профилизации в конкретной школе.

Раздел: Завуч
В развитии науки, культуры и других областей общественной жизни образование играет роль одного из ведущих факторов, потому что это развитие определяется качеством самого человека. В связи с этим проблема поиска путей повышения качества образования во всей его системе, а особенно в школе, приобретает первостепенное значение. Эффективное управление образовательным учреждением во многом зависит от аналитической деятельности администрации. Администрацией нашей школы в этом плане за 21 год совместной работы накоплен определенный опыт, позволяющий функции прогнозирования и планирования реализовывать в нерасторжимом единстве и направлять на улучшение деятельности школы, на достижение более качественных конечных результатов педагогического процесса.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее