педагогический совет "Культура школы как фактор социализации учащихся"

Раздел: Завуч

Процессы модернизации образования, новые приоритеты в образовательной политике, совершенствование концептуальных ориентиров определяют поиск новых подходов к педагогической деятельности. Общеобразовательная школа, модернизация кото¬рой предполагает ориентацию образования не только за усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, долж¬на формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятель¬ной деятельности и личной ответственности обучающих¬ся. Исходя из этого, необходимым условием модер¬низации российского образования является по¬вышение профессионального уровня педагогов и «формирование педагогическо¬го корпуса, соответствующего запросам современной жизни». Методическая работа выступает важным фактором повышения квалификации и профессионального роста педагогических кадров. Очень важно правильно построить методическое пространство образовательного учреждения, обеспечить нормативно-правовую базу методической работы, правильно организовать методическое сопровождение образовательного и воспитательного процессов, то есть обеспечить эффективное управление процессом. В условиях модернизации системы образования возрастают требования к его эффективному управлению, актуализируется проблема взаимодействия менеджера образования с педагогами как равноправных субъектов образовательного процесса. Современное образовательное учреждение нуждается в принципиально ином типе руководителя, способном не только руководить, но и уметь перевести его на качественно новый уровень. Надеюсь, что наш методический опыт найдет доброжелательные отзывы и окажет помощь в решении педагогических проблем современной школы.

Раздел: Завуч

Раздел: Завуч

Цель работы МО: 1. Повышение уровня качества преподавания предметов гуманитарного цикла. 2. Повышение уровня успеваемости и качества обучения по русскому языку, литературе, литературе Смоленщины.. 3. Подготовка выпускников к государственной итоговой аттестации. 4. Повышение уровня педагогического мастерства учителей русского языка и литературы. 5. Укрепление учебно-информационной базы обучения. Методическая тема школы: «Овладение научно – обоснованным анализом деятельности учителя и результатов его труда». Отчет о работе МО строится по следующему плану: 1. Поздравление с новым учебным годом. 2. Результаты работы, участие в конкурсах и олимпиадах. 3. Показатели качества знаний по русскому языку, литературе, литературе Смоленщины. 4. Вывод.