Даны определения компетенции, компетентности, компетентностного подхода в обучении. Описывается опыт введения компетентностного подхода в обучении, формы и методы измерения уровня сформированности компетенции. Приведен результат деятельности педагогов и школьников в условиях компетентностного подхода в обучении.
Данный материал полезен при подготовке к педагогическому совету или административному совещанию. Он содержит анализ деятельности педагогических работников гуманитарного цикла с учащимися среднего звена. Выявляет плюсы и минусы в работе учителей, которые используют ИКТ.
«Формирование системы электронных образовательных ресурсов и реализация образовательно-познавательных и других электронных ресурсов в рамках информационно-образовательной среды образовательного учреждения»