Концептуальные основы программы развития школы

Раздел: Завуч

Использование современных педагогических и информационных технологий в образовательном процессе. В педагогике неизбежно возникают вопросы: “чему учить?”, “зачем учить?”, “как учить?”, но, вместе с тем, появляется еще один: “Как учить результативно?”. Обучение превращается в подобие некоего технологического процесса с заранее определенными целями и гарантированным результатом. Естественно, нельзя полностью уподоблять образование производству. Тем не менее, в педагогике появилось понятие педагогических технологий.

Раздел: Завуч

Учебно-консультационный пункт №4 реализует общеобразовательные программы согласно нормативно-правовой базы и документов, регламентирующих общеобразовательную деятельность в исправительном учреждении на федеральном и региональном уровне.Образовательный процесс в УКП регламентируется учебным планом, расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми директором МОУ ИРМО «В(с)ОШ» УКП Плишкинский при ИК № 4 самостоятельно (в соответствии с Приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

Раздел: Завуч

Учебный модуль " Применение интерактивного оборудования в деятельности учителя-предметника" Автор : заместитель директора по УВР,высшая квалификационная категория Т.Ю.Кравец Краткая аннотация модуля • Модуль направлен на повышение квалификациии педагогов школ в области применения ИКТ; • повышение эффективности и качества образования учащихся, т.к. Интерактивная доска позволяет сделать урок более динамичным, информативным, повысить мотивацию учения учащихся; • Усвоение модуля позволит слушателям использовать полученные знания и навыки для модернизации классно-урочной системы и овладение приемов и методов обучения с включением интерактивной доски в процесс преподавания предмета.