Представлен опыт работы заместителя директора школы "Организация управленческой деятельности по развитию школы на основе личностно-ориентированного подхода". Опыт обобщен Тамбовским институтом повышения квалификации работников образования в 2010 году.
Под современными педагогическими технологиями понимают те, которые построены на новых подходах к обучению, воспитанию и развитию учащихся, новых философских. Педагогических, психологических, управленческих концепциях. В современной классификации технологий педагогического и управленческого назначения выделяют информационные компьютерные технологии. Их использование можно рассматривать как дополнительную возможность выхода на новый качественный уровень обучения учащихся и управления этим учреждением.