Справка о механизме учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио).

В материале обращается внимание соблюдение ряда организационно-педагогических условий необходимых для достижения новых образовательных результатов: изменение позиции педагога; создание положительной мотивации учащихся; системное использование ЦОР; методически грамотное использование ЦОР; использование всего арсенала средств ЦОР; интерактивность использования; учет индивидуальных особенностей и траекторий развития; создание единой информационной среды образовательного учреждения; нивелирование отрицательных последствий использования ИКТ. Особое место в статье отведено результатам исследования по эффективности использования алгаритма применения презентации, созданные в программе Microsoft Power Point, не только учителем, но и учащимися. Прииведены фактические данные и алгоритмы работы

В материале предоставлены рзработанные документы по работе Методического объединения учителей начальных классов. План работы, анализ работы за прошлый год.профессиограмма классногоруководителя, цели и задачи работы на текущий год.

Благодаря введенным в ячейки формулам можно подсчитать очень быстро качество знаний, успеваемость и процент обученности