Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Организация работы с неуспевающими.
03 апреля 2014
Алгоритм работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися.
Рекомендации при работе со слабоуспевающими.
Технология работы со слабоуспевающими и неуспевающими учениками .
Анкета (анализ причин неуспеваемости учащихся).
План индивидуальной работы с неуспевающими учащимися.
rabota-s-neuspevayuschimi.rar
анкета.doc
Рекомендации при работе со слабоуспевающими.docx
Алгоритм работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися.docx
Алгоритм работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися_1.docx
Технология работы со слабоуспевающими и неуспевающими учениками.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
В 2014-2015 учебном году методическая работа педагогического коллектива была организована в соответствии с рекомендациями методического кабинета отдела образования.
Основными задачами на 2014-2015 учебный год являлись:
-внедрение ФГОС второго поколения в начальных классах;
- совершенствование форм и методов обучения на крымскотатарском языке;
- развитие творческого потенциала учителей через внедрение инновационных методов обучения;
- продолжение работы с одаренными детьми, через индивидуальную работу, олимпиады, конкурсы;
- обеспечение последовательности между начальным звеном и 2 ступенью;
- организация образовательного процесса в 1-11 классах;
- объективность выставления оценок;
- посещаемость занятий;
В 2014-2015 г. учебный процесс осуществляли 18 педработников.
1. «Специалист высшей категории» - имеют 3 учителя:
- Мусаева А.-учитель математики, физики
- Рамазанова Л.Р.-учитель крымскотатарского языка и литературы
- Османова Н.-учитель русского языка и литературы.
2. «Специалист I категории» - имеют 3 учителя:
- Гафарова Л.Н. –учитель физкультуры.
- Якубова Л.Ш. – учитель начальных классов.
- Якубова З.Р. – учитель истории.
3. «Специалист II категории» - имеют учителя:
- Якубова Д.Р. – учитель математики, физики
- Эмираметова Л.С. – учитель украинского языка и литературы.
4. «Специалист» 9 учителя:
- Насурова Л.В. –учитель украинского языка и литературы
- Османова Д.Э. – учитель крымскотатарского языка илитературы
- Валейчик Ю.Ю. – учитель английского языка.
- Асманова А.Н. –учитель начальных классов.
- Гафарова Э.Ш. – учителть географии.
- Темеш Л.Р. – учитель алгебры, физики.
- Меркицкая Л.Р. – учитель английского языка.
- Кокей С.Н. – учитель биологии, химии.
- Османолва Д.Э. – учитель крымскотатарского языка и литературы.
5. На заочном обучении:
- Жилко С.Н. – учитель начальных классов.
Согласно плану работы школы в 2014-2015 учебном году было запланировано прохождение курсов повышения в КРИППО:
Рамазановой Л.Р., Насуровой Л.В., Каримходжаевой Д.Н., Якубовой Д.Р.
Раздел: Завуч
Данный материал полезен при подготовке к педагогическому совету или административному совещанию. Он содержит анализ деятельности педагогических работников гуманитарного цикла с учащимися среднего звена. Выявляет плюсы и минусы в работе учителей, которые используют ИКТ.
Раздел: Завуч
В основе федеральных образовательных стандартов второго поколения лежит деятельностная парадигма. Переход на эти стандарты ставит перед учителями задачу использования в работе различных образовательных технологий. Эта презентация знакомит учителей с теорией и практикой применения проектной технологии на уроках и во внеурочной работе с учащимися.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
