ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАЗЛИЧНЫМИ ПО СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ И ГЛУБИНЕ ДЕФЕКТАМИ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА VIII ВИДА

Раздел: Иное

Отрывок из курсовой работы "Социальное сиротство в России".

Раздел: Иное

Обучение родителей медиативным технологиям решения конфликтов в подростковой среде и детско-родительских отношений

Раздел: Иное

Управление системой здоровьесбережения и организация мероприятий по сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Из опыта работы учителя математики МСКОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья « Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа- интернат №11VIIIвида»., Кемеровская область. гМеждуреченск Проблема здоровья детей сегодня настолько остра, что мы вправе поставить вопрос: « Что для нас важнее - их физическое состояние или обучение» Статистические данные дают для этого не мало поводов. За последнее десятилетие в несколько раз возросла заболеваемость по многим формам инфекционной и хронической патологий. Снижение уровня и качества жизни в совокупности с дальнейшим распространением курения, алкоголизации, наркомании, ВИЧ/ СПИД, ростом дорожно- транспортных происшествий способствовали подъему смертности не только от хронических, но и социально обусловленных заболеваний. Свою долю ответственности за сложившуюся ситуацию несет система образования. МСКОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат №11- это образовательное учреждение для обучения детей с отклонениями в развитии.