Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Как показывает практика, достаточно большая часть детей, у которых стоит диагноз умеренная, выраженная форма умственной отсталости, обусловленная различными причинами (генетические аномалии, органическое поражение ЦНС, дефектные состояния в следствие шизофрении, эпилепсии, ЧМТ и т.д.), могут не только быть полезными себе и своему ближайшему окружению, но и трудиться в условиях, близких к производственным.
В данной работе даны практических советы по развитию внимания у слабовидящих младших школьников, которые можно использовать в учебном процессе и для всех учеников с ООП,