Плановый консилиум по результатам диагностики уч-ся с ограниченными возможностями здоровья (умеренная УО)

Раздел: Иное

Характеристика связной письменной речи учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида.,значение работы над изложением,обучение изложению в специальных (коррекционных) школах VIII вида.

Раздел: Иное

Раздел: Иное

В последнее время в школе часто встречаешь детейс необычным поведением. Дети, живущие в своём мире. Как найти с ним контакт? Как его научить учиться? Как выстроить процесс обучения? Аутизм - это медицинский диагноз, и конечно же, ставить его имеет право только специалист. Поскольку зачастую аутичный ребенок обладает целым комплексом характерных поведенческих особенностей, то первоочередная задача - определить, какое же нарушение является ведущим в каждом конкретном случае. Ведь проводить коррекцию всех нарушений одновременно невозможно. Однако диагностика нарушений часто вызывает затруднения даже у специалистов.