Организация образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного обучения

Как показывает практика, достаточно большая часть детей, у которых стоит диагноз умеренная, выраженная форма умственной отсталости, обусловленная различными причинами (генетические аномалии, органическое поражение ЦНС, дефектные состояния в следствие шизофрении, эпилепсии, ЧМТ и т.д.), могут не только быть полезными себе и своему ближайшему окружению, но и трудиться в условиях, близких к производственным.

Одной из главных задач школы является охрана жизни и здоровья учащихся.