Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

В данной альбоме представлены задания, направленные на синхронизацию работы полушарий, что повышает его функциональные возможности. Ребенок поэтапно выполняет ряд графических заданий только левой, только правой, а затем двумя руками одновременно. Этим обеспечивается включенность в работу правого и левого полушарий. Под влиянием выполняемых заданий формируются межполушарные связи, улучшается сенсомоторная и пространственная координация, повышаются возможности произвольного внимания, самоконтроля, улучшается усидчивость, развивается зрительно-моторная координированность, расширяются возможности координации обеих рук, укрепляются кисти и пальчики, появляется большая согласованность, точность, плавность мелкомоторных движений. Предложенные задания подойдут для работы с детьми 6-8 лет. Они достаточно просты в выполнении, что позволяет их использовать как с детьми с ограниченными возможностями здоровья, так и с обучающимися в качестве здоровьясберегающих технологий. Пособие адресовано воспитателям, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам. Задания систематизированы по лексическим темам, что будет максимально удобно в работе педагога при планировании деятельности на занятии или уроке.

Раздел: Дидактический материал

Анимационные задачи представляют собой текстовые задачи, снабженные анимацией. Преимущества таких задач заключаются в наглядности, возможности составить задачу по интересам и способностям конкретного ученика, а так же в привлечении учеников к созданию новых задач. Первоначально эти задачи предназначались для детей, испытывающих трудности с чтением и пониманием условий задач, но оказались полезными и интересными для более широкого круга учеников. Задачи созданы с помощью программы Adobe Animate. Анимационные задачи для 1 - 4 класса находятся в разделе Начальная школа "Авторские программы и методические пособия".

Раздел: Дидактический материал

Материал предназначен для тьюторов, работающих с детьми с РАС Прилагаются фото из личного архива автора данного материала.

Раздел: Дидактический материал

Внеурочная деятельность, как возможность социализации ребенка ОВЗ

Раздел: Дидактический материал

Презентация разработана к уроку русского языка "Парные согласные в корне слова" как адаптированный материал для обучающихся VIII вида

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Данный комплекс заданий направлен на развитие словаря математических терминов у младших школьников с задержкой психического развития.

Раздел: Дидактический материал

Данный материал предназначен на учителей начальных классов (программа 3.3), учителей логопедов, учителей дефектологов, может быть использован родителями (законными представителями) для закрепления данного материала дома).

Раздел: Дидактический материал

Мы предлагаем сделать акцент на новой форме коррекционной работы, целью которой является приобщение детей со зрительной патологией к миру книжной культуры, под общим названием: «От предмета к книге».

Раздел: Дидактический материал

В материале представлены образцы заданий и упражнений,используемых на занятиях по специальному курсу "Психомоторика и развитие сенсорных процессов" для учащихся с НОДА в рамках реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Материал также может быть использован педагогами дошкольных образовательных учреждений, а также учителями начальных классов для подготовки руки к письму и коррекции мелкой моторики.

Раздел: Дидактический материал

В работе описываются наиболее приемлемые методы и приемы с детьми с ОВЗ с ЗПР для активизации деятельности учащихся в классах СКК VII вида.

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал

Раздел: Дидактический материал