Элективный курс «Деловой английский» разработан в соответствии с тенденциями современного языкового образования. Актуальность курса обуславливается тенденциями современного образования, ведущей тенденцией которого является поликультурность и современного общества, нуждающегося в высококвалифицированных специалистах, умеющих не только читать и переводить специальную литературу, но и общаться на деловом английском языке. Данный курс ориентирован для использования учителями при проведении элективных занятий в 10 классе для учащихся, владеющих английским языком на базовом уровне. Курс «Деловой английский» направлен на развитие способностей, обучающихся использовать английский язык, как средство образования и самообразования в области делового английского языка, а так же на удовлетворение современных познавательных интересов школьников в деловом общении и на повышение уровня практического владения иностранным языком. Этот курс построен на обучении устным и письменным формам обучения. Во время освоения данного курса, формируется умения в следующих видах речевой деятельности: говорении, чтении, письме и переводе. Содержание данного курса не представлено в действующих УМК по английскому языку. Курс рассчитан на 35 часов. Данный курс является обязательным для посещения в рамках гуманитарного и юридического профилей и реализуется за счет школьного компонента учебного плана.
Данная работа посвящена вопросу о роли мотивации и рефлексии в процессе обучения. Мастер-класс включает в себя изложение теоретического материала параллельно с демонстрацией педагогических методов и приёмов, используемых автором в своей профессиональной деятельности. Данная работа - это попытка приглашения к заинтересованному разговору, к обсуждению, а не строгое изложение полного и научно выверенного взгляда на обозначенную проблему. Именно поэтому мастер-класс был продуман таким образом, чтобы организовать живой диалог не только с теми, кто выступает в качестве учащихся на импровизированном учебном занятии, а также с присутствующими в аудитории коллегами. Работа представляет интерес для всего педагогического сообщества, т.к. тема, выбранная автором, актуальна при преподавании любого предмета не только в школе, но и в любом образовательном учреждении.
ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ