ОПОРЫ В СТРУКТУРЕ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ.

Опоры занимают структурное место в контрольно-оценочной деятельности учителя и самоконтроле и самооценке учащегося.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

В данной статье позвольте ознакомить вас с четырьмя методами преподавания английского языка. Я расскажу об основных целях и методах данных методик, для примера я выбрала методы А.И.Шехтера, Г.А.Китайгородской, Драгункина. Так же мы рассмотрим методику американского преподавателя Джеймс Дж. Ашера.

Раздел: Иное
В данной работе представлены способы оценивания всех видов речевой деятельности по английскому языку в 6 классе по УМК В.П.Кузовлева (ФГОС).
Раздел: Иное
показать учащимися пути и способы проникновения иностранных слов в русский язык; указать учащимся, что происходит со словами «иностранцами» в русском языке; научить пользоваться словарем иностранных слов, этимологическим и толковым словарями; обучить навыкам взаимопонимания; формировать чувство ответственности при работе в группах; воспитывать интерес к иностранным языкам как средству общения; создание комфортных условий для организации и обеспечения образовательного процесса.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее