Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
символы мира
16 декабря 2012
дополнительный материал для внеклассной работы
friedenssymbole.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Презентация открытого урока по чувашскому языку для 5 класса национальной школы по рассказу Юрия Скворцова "Амаҫури анне".
Урок о мальчике Мите, который живёт с родным отцом и мачехой.
Дети отвечали на вопросы по тому, как поняли рассказ. Делали сравнительную характеристику Ниссы Никифоровны--мачехи Мити и тёти Кулине—матери одноклассника Мити.
Составляли кластер, синквейн. Находили пословицы, раскрывающие тему рассказа. Рассуждали как они видят будущее Мити.
Сделали вывод: мы все счастливы, потому что у нас есть матери, которые любят нас. Читали рассказы о своих матерях (это было домашним заданием).
Раздел: Иное
1. Прозаик буларак татар әдибе Ш. Камалның тормышы һәм әдәби эшчәнлеге турында белемнәрне формалаштыру.
2. «Буранда», «Бер картның тойгылары» әсәрләрендә геройларның бер – берсенә булган мөнәсәбәтләрне ачыклау;
Әсәрләрнең тәрбияви әһәмиятен билгеләү, анда күтәрелгән мәсьәләләрнең хәзерге вакытта да мөһим икәнлеген искәртү.
3. Укучыларда кешелеклелек, әхлаклылык, ата- аналарга карата миһербанлык хисләре тәрбияләү.
Раздел: Иное
статья о требованиях к построению современного урока иностранного языка в связи с введением ФГОС
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
