Изучение иностранного языка в общеобразовательных учреждениях страны начинается со 2 класса, независимо от типа школы и варианта изучения иностранного языка при наличии различных учебных планов, программ и учебников. Изучение иностранного языка в начальной школе направлено на достижение следующих целей: Обеспечить развитие личности ребёнка, его речевые способности, внимание, мышление, память и воображение. Создать условия для ранней коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру и преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения.
В данной статье позвольте ознакомить вас с четырьмя методами преподавания английского языка. Я расскажу об основных целях и методах данных методик, для примера я выбрала методы А.И.Шехтера, Г.А.Китайгородской, Драгункина. Так же мы рассмотрим методику американского преподавателя Джеймс Дж. Ашера.
В статье рассматриваются современные методы, приемы и формы работы, используемые на уроке иностранного языка государственного общеобразовательного учреждения.
«В учебной деятельности и в воспитании всё должно основываться на личности учителя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности». К.Д.Ушинский