Обобщение опыта работы, некоторые принципы и дидактические стратегии в преподавании испанского языка в школе.
Работа посвящена исследованию возможностей регионального компонента в школьном курсе иностранного языка для формирования коммуникативной компетенции обучающихся. Особое внимание уделено использованию методики проектно-ориентированного обучения. В приложении предложен вариант тематического планирования по английскому языку с учетом краеведческих материалов.
Данное выступление было заслушано на РМО .Цель: показать модель современного урока, провести сравнительную характеристику с уроком традиционным.
Развивать навыки монологической и диалогической речи; развивать навыки чтения; развивать способности к непроизвольному запоминаю, догадке о значении слов; добиться правильного произношения специфических звуков татарского языка.