Эссе раскрывает педагогическую философию автора, взгляд педагога на современное образование, его желания и стремления в профессиональной деятельности.

Моя педагогическая философия. Горшкова Е. А. (2).rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Внеурочная работа по немецкому и французскому языкам в школах нашего района в единстве с обязательным курсом, создает условия для более полной реализации целей обучения. Различные формы внеклассной работы вызывают определенный эмоциональный настрой, что значительно облегчает достижение этих целей. Занятия учащихся на факультативах, в кружках, в школах для одаренных детей, подготовка учащихся к предметным олимпиадам позволяют дифференцировать и индивидуализировать обучение языкам, дают возможность более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создают условия для обучения учащихся всех ступеней в соответствии с их интересами и намерениями в отношении продолжения образования.
Раздел: Иное
В наши дни выпускник школы должен обладать нужными для свободной, образованной и развитой личности знаниями, составляющими целостную картину мира, навыками осуществлять разнообразные виды деятельности, умением пользоваться новыми информационными технологиями и готовностью к межличностному и межкультурному сотрудничеству как внутри своей страны, так и на международном уровне. Всего этого можно достичь, применяя личностно-ориентированный подход к образованию, когда учитываются потребности, возможности и склонности конкретного ученика.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее