Теория и практика организации и проведения научно-исследовательской работы как один из эффективных способов активизации познавательной деятельности учащихся

Данная работа посвящена вопросу о роли мотивации и рефлексии в процессе обучения. Мастер-класс включает в себя изложение теоретического материала параллельно с демонстрацией педагогических методов и приёмов, используемых автором в своей профессиональной деятельности. Данная работа - это попытка приглашения к заинтересованному разговору, к обсуждению, а не строгое изложение полного и научно выверенного взгляда на обозначенную проблему. Именно поэтому мастер-класс был продуман таким образом, чтобы организовать живой диалог не только с теми, кто выступает в качестве учащихся на импровизированном учебном занятии, а также с присутствующими в аудитории коллегами. Работа представляет интерес для всего педагогического сообщества, т.к. тема, выбранная автором, актуальна при преподавании любого предмета не только в школе, но и в любом образовательном учреждении.

Презентация предназначена для обучения написанию письма личного характера. Может быть использована как на уроках, так и на факультативах при подготовке к ГИА и ЕГЭ. Представляет собой пошаговую инструкцию, поэтому может быть полезна учащимся в ходе подготовки домашних заданий.