"Использование ИКТ на уроках ИЯ в урочной и внеурочной деятельности"

статья
ispolzovanie-ikt-v-urochnoj-i-vneurochnoj-deyatelnosti.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Курс рассчитан на 2 года, 1 раз в неделю, для учащихся 10-11 классов
Раздел: Иное

Основной целью обучения иностранному языку на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности таких ее составляющих как речевая компетенция; языковая компетенция; учебно-познавательная компетенция и социокультурная. Реализация такой цели направляет на необходимость поиска оптимальных путей организации учебно-воспитательного процесса. В этой ситуации коммуникативная деятельность учителя, направленная на установление педагогически целесообразных отношений педагога с учеником, приобретает большую значимость.

Раздел: Иное
В своей работе, опираясь на научную литературу, на опыт других учителей и свой опыт работы в школе, я хочу обратить внимание на необходимость активных форм работы при изучении иностранного языка, особенно в сельской школе, так как мотивация изучения иностранного языка довольно низкого уровня. В работе раскрыты функции всех компонентов речевой деятельности, а так же активные формы работы на уроках иностранного языка.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее