Урок английского языка на тему "Carol`s kitchen"

Date: 16.11.2015 Grade 5 «Ә» Theme Carol`s kitchen. Common goals To learn to speak on the topic and to learn to use new words and grammar activity. Learning results: This lesson helps pupils to speak about things in the kitchen and they can to use the construction `there is-there are`. Type of the lesson Formation and reinforcement of knowledge Methods of teaching Verbal, practical, demonstrative, problem Form of the organization of the students’ activities Individual, work in pairs and groups Equipment: Markers, posters, cards, pictures. Organization moment Greeting. -What day is it today? -What season is it now? -What date is it today? - What month is it now? Psychological spirit to the lesson. (жылу тренингі) Dividing into groups: according to the words (there is-there are) Checking of the home task. To learn new words Introduction Presentation of new words a cooker a dishwasher a washing machine a sink a radio a cup a fridge a cupboard a plate Work in pairs Make up sentences (odd the following sentences) 1st group 1. a living there is room. 2. bedroom there is a. 3. is there bathroom a. 4. there dining is a room 5. is a there kitchen. 2nd group 1. a living there is room. 2. bedroom there is a. 3. is there bathroom a. 4. there dining is a room 5. is a there kitchen. Continuing grammar theme There is/ There are Бұл грамматикалық құрылым бір нәрсенің бір жерде орналасқаны, тұрғаны, бар немесе жоқ екенін анықтау үшін қолданылады. Сұрақтар инверсия принципі бойынша құрылады, бірақ қарсылықты мағына not демеулігін қосу арқылы жасалады. Are there any people on the bus stop? There isn’t any milk in the fridge. Pair work Speaking: make up a short dialogue Is there a sink in your kitchen? Yes, there is. No there isn’t. Group work Reading Ex.4 p.79 read and point. “Carol’s kitchen” It’s a modern kitchen. It’s nice and clean. There’s a washing machine, a fridge and a cooker, but there isn’t a dishwasher. There are a lot of cupboards in the kitchen. There isn’t a carpet on the floor. There is a radio. There isn’t a clock in the kitchen. There aren’t plates and cups in the sink. Describe your kitchen For every group was given a picture of the kitchen, they must describe it using as many words as possible for 3 minutes. Conclusions and marks Work with talented pupils Complete the words with the missing letter: A s_n_ a d_shw_sh_r A f_i_ge a ki_c_en A c_oke_ Үлгірімі төмен балалармен жұмыс (Work with incompetent pupils). “Hot chair” –game Оқушылардың біреу орындыққа отырады, сынып оған жаңа сөздердің аудармасын сұрайды.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Материал предназначен для контроля усвоения лексико-грамматических навыков по модулю 3 УМК "Спотлайт" 8 класс
Раздел: Иное
Данный документ содержит самостоятельную работу по теме "Школьные принадлежности", которая может быть использована преподавателями любого иностранного языка на уроках в старших классах.
Раздел: Иное
В своей работе, опираясь на научную литературу, на опыт других учителей и свой опыт работы в школе, я хочу обратить внимание на необходимость активных форм работы при изучении иностранного языка, особенно в сельской школе, так как мотивация изучения иностранного языка довольно низкого уровня. В работе раскрыты функции всех компонентов речевой деятельности, а так же активные формы работы на уроках иностранного языка.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее