Сценарий "Piparkakkupoika" ("Пряничный человечек") на финском языке (по мотивам западноевропейской народной сказки). Авторы сценария - Сысоева В.О., Осипова Е.Э.
Детально проработанный сценарий сказки "Piparkakkupoika" ("Пряничный человечек" - западноевропейский аналог русской народной сказки "Колобок"). Кроме сценария в материал входит фоновые рисунки на задний план сцены и музыкальное сопровождение. Материалы разработаны учителями финского языка ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района г. Санкт-Петербурга Сысоевой Викторией Олеговной и Осиповой Екатериной Эдуардовной.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа представляет собой набор лексических единиц, которые могут вызвать затруднение учащихся при переводе на русский язык. Для удобства изучения прилагаются карточки.
Данное пособие предназначено для преподавателей английского языка, а также в помощь учащимся для подготовки и сдачи Единого Государственного Экзамена в 11 классе и Государственной итоговой аттестации в 9 классе по английскому языку.Пособие включает в себя подробную таблицу с пояснениями и примерами использования в английском языке глаголов состояния.
Неделя позволят привлечь к работе всех обучающихся, предусматривает различные формы работы (парную, групповую, индивидуальную), а также разнообразные виды деятельности, где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами. Во время проведения недели создаётся положительная мотивация к дальнейшему изучению иностранного языка, а также ситуация успеха для каждого. Обучающиеся получают дополнительные возможности применения знаний, умений и навыков, получают новые страноведческие знания, развивают социокультурную компетенцию.