История Донского края и его культурные традиции.

Классный час позволяет формировать межличностные отношения на основе развития способности сопереживать другому; корректировать мышление на основе упражнений в анализе – синтезе.

Данный классный час способствует изучению истории государственных символов. Любовь к Родине – великое чувство. Наши предки не жалели жизни за свою Родину. Какую гордость испытываешь, когда играют гимн нашей страны в честь победителей! У России есть государственные символы, которые олицетворяют мощь и величие нашей страны.Данный материал познакомит обучающихся с основными символами России.

Данный урок - игра по развитию устной речи предназначен для учащихся 3 класса коррекционной школы VIII вида, где обучаются умственно отсталые дети.Урок способствует развитию смекалки, наблюдательности, памяти, связной речи. Урок направлен на формирование способности выражения чувств и переживаний через игру, загадки, стихи и сценическую деятельность. Воспитывает чувство коллективизма, формирование дружеских отношений в коллективе, любовь и бережное отношение к птицам. Данные виды деятельности использованы на уроке для достижения разных дидактических целей: от ведения нового материала до обобщения и контроля за усвоением знаний, что стимулировало познавательный интерес каждого ребенка. Разработанный урок представляет практический интерес для педагогов начальной школы.