Данный материал успешно апробирован в 9 классе - группе коррекционной школы VIII вида. Содержание этого классного часа может быть взято педагогами за основу или модифицировано к контингенту учащихся других классов школы такого вида.
Данный урок - игра по развитию устной речи предназначен для учащихся 3 класса коррекционной школы VIII вида, где обучаются умственно отсталые дети.Урок способствует развитию смекалки, наблюдательности, памяти, связной речи. Урок направлен на формирование способности выражения чувств и переживаний через игру, загадки, стихи и сценическую деятельность. Воспитывает чувство коллективизма, формирование дружеских отношений в коллективе, любовь и бережное отношение к птицам. Данные виды деятельности использованы на уроке для достижения разных дидактических целей: от ведения нового материала до обобщения и контроля за усвоением знаний, что стимулировало познавательный интерес каждого ребенка. Разработанный урок представляет практический интерес для педагогов начальной школы.
Классный час позволяет формировать межличностные отношения на основе развития способности сопереживать другому; корректировать мышление на основе упражнений в анализе – синтезе.
В разработку включены: конспект занятия, презентация, коррекционно-развивающие приёмы, упражнения на коррекцию внимания, памяти, мышления. Занятие предусматривает участие в нём родителей учащихся.