Социокультурная адаптация подростков с тяжелым нарушением зрения средствами искусства: ресурс современного арт-пространства

Данный урок - игра по развитию устной речи предназначен для учащихся 3 класса коррекционной школы VIII вида, где обучаются умственно отсталые дети.Урок способствует развитию смекалки, наблюдательности, памяти, связной речи. Урок направлен на формирование способности выражения чувств и переживаний через игру, загадки, стихи и сценическую деятельность. Воспитывает чувство коллективизма, формирование дружеских отношений в коллективе, любовь и бережное отношение к птицам. Данные виды деятельности использованы на уроке для достижения разных дидактических целей: от ведения нового материала до обобщения и контроля за усвоением знаний, что стимулировало познавательный интерес каждого ребенка. Разработанный урок представляет практический интерес для педагогов начальной школы.

Данный классный час поможет детям осознать, что истинные богатства человеческого сердца заключаются в способности проявлять высокие и сильные чувства и жить ими; сравнить значение материальных и духовных ценностей; найти ответ: что ценнее - богатство материальное или богатство человеческого сердца